Planung für den Bildungswandel von Martin Wedell

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233 mm x 155 mm x 10 mm

Seiten: 194

Dieses Buch beleuchtet die aktuellen Ideen zum Was, Warum und Wie des Bildungswandels und zeigt, welche wesentlichen Fragen politische Entscheidungsträger und Planer berücksichtigen müssen. Es analysiert internationale Fallstudien zu Veränderungsinitiativen, um zu veranschaulichen, wie sich der Veränderungsprozess auswirken kann, wenn solche Fragen unzureichend berücksichtigt oder ignoriert werden. Abschließend werden einige Schlüsselfragen für Praktiker im Bildungsbereich vorgestellt, die sie berücksichtigen sollten, wenn sie für die Planung, Umsetzung und/oder Überwachung von Veränderungen innerhalb einer Institution, eines Ortes oder einer Region verantwortlich sind. Anhand von Szenarien des Bildungswandels – vom Wandel innerhalb einer einzelnen Institution bis zur lokalen Umsetzung eines nationalen Wandels – wird gezeigt, wie die Antworten auf diese Fragen Veränderungsplanern helfen können, ihre Umsetzungsprozesse optimal an die lokalen Gegebenheiten anzupassen.