Shakespeare und digitale Pädagogik: Fallstudien und Strategien (Arden Shakespeare) von Hrsg. Henderson & Vitale

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232 mm x 163 mm x 13 mm

Seiten: 232

„Shakespeare und digitale Pädagogik“ ist eine internationale Sammlung innovativer digitaler Ansätze für den Shakespeare-Unterricht. Sie beschreibt 15 Methoden, Ressourcen und Werkzeuge, die kürzlich entwickelt, aktualisiert und von einer Vielzahl von Autoren in Großbritannien, Australien, Asien und den USA eingesetzt wurden. Die Autoren untersuchen, wie diese digitalen Ressourcen den Anforderungen des Unterrichts gerecht werden und Gespräche über akademische Bildung, Rasse und Identität, lokale und globale Kulturen, Performance und interdisziplinäres Denken fördern. Die Kapitel beschreiben jede Fallstudie ausführlich, erläutern Bedürfnisse, Kooperationen und Herausforderungen bei der Konzeption, zeigen effektive Einsatzmöglichkeiten im Unterricht auf und bieten zugängliche, nutzbare Inhalte für Lehrende und Lernende.

Das Buch spricht ein breites Leserspektrum an. Hochschul- und Oberstufenlehrer finden darin eine Fülle nützlicher Lehrinhalte und Anregungen für den Einsatz digitaler Einheiten im Unterricht. Fachleute für digitale Geisteswissenschaften und Bildung erhalten einen Überblick und theoretische Einblicke in das Fachgebiet. Mit Zugang zu spannenden neuen Inhalten aus lokalen Archiven und globalen Netzwerken unterstützt die Sammlung Lehre, Forschung und Reflexion über Shakespeare im 21. Jahrhundert.