Mehr als Bilderbücher: Themenbezogener Zugriff auf die besten Bücher für Leseanfänger von Barbara Barstow | Leslie M. Molnar | Judith Riggle

Niedriger Lagerbestand: 3 verbleibend

254 mm x 177 mm x 36 mm

Seiten: 668

Diese spannende Neuauflage eines Werks hilft Ihnen, die selbstständige Lesekompetenz von Kindern im Alter von 4 bis 7 Jahren zu fördern, Ihre Sammlung von Erstlesern aufzubauen und thematische, literaturbasierte Programme zu planen. Dank einer neuen, benutzerfreundlichen Struktur präsentiert dieser Leitfaden rund 3.750 der besten Erstleser, die größtenteils im letzten Jahrzehnt erschienen sind (darunter auch einige Klassiker und wegweisende Titel). Diese Bücher zeichnen sich durch ein lebendiges Zusammenspiel von Text und Illustration aus und behandeln Themen, die Kinder begeistern. Jeder Eintrag enthält bibliografische Informationen, eine kurze Zusammenfassung der Handlung und kritische Kommentare, die Ihnen bei der fundierten Auswahl und Programmgestaltung helfen. Detaillierte Verzeichnisse mit Titeln, Illustratoren, Reihen und Lesestufen sowie das Sachregister erleichtern den Zugriff auf die Bücher. (Vorschule bis 3. Klasse)

Hier ist eine brandneue, umfassend überarbeitete Ausgabe des klassischen Leitfadens für Erstleser. Nutzen Sie ihn, um die selbstständige Lesekompetenz von Kindern im Alter von 5 bis 8 Jahren zu fördern, Ihre Sammlung für diese Altersgruppe zu erweitern und thematische literaturbasierte Programme zu planen.

Mit einer benutzerfreundlichen, themenbasierten Gliederung, wie auch der Bilderbuchführer „A to Zoo“, präsentiert dieser kommentierte Band rund 3.750 der besten Bücher für Leseanfänger. Die Erstleser zeichnen sich durch ein lebendiges Zusammenspiel von Text und Illustration aus und behandeln Themen, die Kinder begeistern.

Die Einträge umfassen Titel, die größtenteils in den letzten zehn Jahren erschienen sind (auch einige Klassiker und Referenztitel sind enthalten). Jeder Eintrag enthält bibliografische Informationen, eine kurze Zusammenfassung der Handlung sowie Beschreibungen der Illustrationen und weiterer Merkmale, die Ihnen eine fundierte Auswahl und Programmentscheidung erleichtern.

Eine Liste herausragender Erstleser, ausgewählt aufgrund ihrer außergewöhnlichen Sprache und Themenbehandlung, erleichtert den Aufbau der Sammlung. Vier Register – Titel, Illustrator, Reihe und Lesestufe – bieten zusätzliche Zugangsmöglichkeiten. Lexile-Stufen werden, sofern verfügbar, angegeben. Dies macht diesen Band besonders wertvoll für Leselehrer, Bibliothekare und Eltern sowie für Kinder vom Kindergarten bis zur dritten Klasse, die anfangen, selbstständig zu lesen. Ein Segen für Bibliothekare, Lehrer und Eltern. Vorschule bis 3. Klasse.