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296 mm x 210 mm x 6 mm

Seiten: 112

Die aktuelle Bildungsagenda sieht das Wohlbefinden der Lernenden als entscheidenden Faktor für Erfolg und Lernerfolg. Die Gestaltung der Lernumgebung kann einen großen Einfluss auf das Wohlbefinden haben. Erfolgreiche und sinnvolle Präsentation spiegelt das Ethos einer Schule wider, und eine spannende, lernorientierte Umgebung sorgt für begeisterte Lernende. Eine Umgebung, die Respekt und Fürsorge ausstrahlt, vermittelt Lernenden das Gefühl, von ihrem Lernort umsorgt und respektiert zu werden. Dies wirkt sich positiv auf den Lernerfolg der Schüler, ihre Lernfreude und den Respekt und die Fürsorge aus, mit der sie ihrer Schule begegnen; dasselbe gilt für das Personal. Dieses Buch schließt eine Marktlücke für Führungskräfte und Lehrkräfte an weiterführenden Schulen (mit übertragbaren Lektionen für Grundschulen und 16- bis 19-jährige Gymnasien) und bietet ein Toolkit zur Entwicklung von Präsentationen für das Lernen mit Strategien und Lösungen im Rahmen der Schulverbesserungs- und -transformationsagenda. Das Buch soll Kolleginnen und Kollegen an Schulen dazu inspirieren, diese in ihren Klassenzimmern und auf Schulebene zu entwickeln – mit der nötigen Motivation und Begründung dafür.